Berufsbild zum Ausbildungsberuf: Förderlehrerin
Förderlehrerin
Profil
Als Förderlehrer/in fördern Sie Schüler/innen in den Fächern Deutsch und Mathematik. In Absprache mit den jeweiligen Klassenlehrern und -lehrerinnen werden Schüler/innen, die hohen Förderbedarf in diesen Fächern haben, stundenweise aus dem Klassenverband genommen und vom Förderlehrer beziehungsweise von der Förderlehrerin unterrichtet.Während der Ausbildung am Staatsinstitut (1. und 3. Ausbildungsjahr) hat man z.B. folgende Fächern:
- Pädagogik
- Psychologie
- Schulpädagogik
- Allgemeine Didaktik
- Sozialerziehung
Im 2. Ausbildungsjahr ist ein Praktikum an Grund- und Hauptschulen mit begleitendem Seminar zu absolvieren.
Während des darauffolgenden zweijährigen Vorbereitungsdienstes nehmen die Sie an Seminarveranstaltungen teil. Der praktische Einsatz während des Vorbereitungsdienstes erfolgt durch Hospitation an Schulen eines bestimmten Regierungsbezirkes. Dabei wird die spätere Berufstätigkeit durch eigene Mitarbeit im Unterricht und in der Schulverwaltung und die Teilnahme an Lehrerkonferenzen und schulischen Veranstaltungen eingeübt.
Bei diesem Ausbildungsgang handelt es sich um eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an einem Staatsinstitut für die Ausbildung von Förderlehrern.
Ausbildungsdauer
3 Jahre(2 Jahre anschließender Vorbereitungsdienst )
Zugangsvoraussetzungen
mittlerer BildungsabschlussBerufsinhalt
- Leistungen beim Qualifizierenden Hauptschulabschluss feststellen
- bei Schullandheimaufenthalten oder Studienfahrten Schüler/innen, insbesondere auch in Notfällen, beaufsichtigen und betreuen
- Verwaltungstätigkeiten erledigen
- Schüler/innen in den Pausen beaufsichtigen
Branchen
- Allgemein bildende weiterführende Schulen
- Vor- und Grundschulen
Perspektiven
Es wird ein wachsender Bedarf an gut ausgebildeten Fachkräften in sozialen, pflegenden, beratenden, betreuenden und unterrichtenden Berufen erwartet.Zur Ausbildung
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